Curso Académico:
2018/19
442 - Graduado en Odontología
29318 - Patología médica aplicada al aparato estomatognático
Información del Plan Docente
Año académico:
2018/19
Asignatura:
29318 - Patología médica aplicada al aparato estomatognático
Centro académico:
229 - Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte
Titulación:
442 - Graduado en Odontología
Créditos:
6.0
Curso:
2
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Módulo:
---
1.1. Objetivos de la asignatura
La asignatura y sus resultados previstos responden a los siguientes planteamientos y objetivos:
Conocer los grandes síndromes de la patología médica, especialmente aquellos que tienen trascendencia para una correcta asistencia buco-dentaria. Saber hacer una historia clínica de manera detallada y una breve exploración física general. Conocer las manifestaciones orales de las patologia médica
1.2. Contexto y sentido de la asignatura en la titulación
Esta asignatura es la base para pasar del conocimiento de la normalidad del cuerpo humano a los procesos y mecanismos que conlleva el enfermar así como el reconocer los principales signos y síntomas de la enfermedad y su repercusión a nivel del aparato estomatognático..
1.3. Recomendaciones para cursar la asignatura
Los propios de acceso al Grado de Odontología
Recomendaciones: Tener adecuados conocimientos de ciencias fisiológicas
2.1. Competencias
Al superar la asignatura, el estudiante será más competente para...
1. Conocer los procesos generales de enfermar, curar y reparar, entre los que se incluyen la infección, la inflamación, la hemorragia y la coagulación, la cicatrización, los traumatismos y las alteraciones del sistema inmune, la degeneración, la neoplasia, las alteraciones metabólicas y los desordenes genéticos.
2. Conocer las características patológicas generales de las enfermedades y trastornos que afectan a los sistemas orgánicos.
3. Conocer las manifestaciones orales de las enfermedades sistémicas y de los síndromes generales.
4. Conocer y manejar las emergencias y urgencias médicas más frecuentes en la práctica odontológica y en las técnicas de reanimación cardiorrespiratoria básica.
5. Tener conocimientos apropiados de nutrición humana, en particular, la relación de los hábitos nutricionales y de la dieta con el mantenimiento de la salud y la prevención de las enfermedades buco-dentales.
Trabajar en equipo
Hacer presentación y defensa de un tema trabajado en profundidad
2.2. Resultados de aprendizaje
El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...
- Conocer aquellas manifestaciones orales que indican la existencia de una patología médica para poder derivar al paciente a los servicios médicos correspondientes.
- Interpretar los resultados de pruebas complementarias (analíticas, radiografías)
- Saber realizar una correcta historia clínica con la finalidad de realizar una terapéutica odontológica adecuada.
Diferenciar distintos tipos de cámaras, sus características y su funcionamiento.
-Realizar fotografías extraorales de calidad.
-Realizar fotografías intraorales con o sin el uso de espejos intraorales.
2.3. Importancia de los resultados de aprendizaje
Los resultados de aprendizaje que se obtienen en esta asignatura son importantes porque capacitan al alumno para poder afrontar el estudio del resto de las materias que incluyen la atención al hombre enfermo y el desempeño de los perfiles profesionales, que los alumnos podrán ejercer desde el punto de vista sanitario en la prevención de la enfermedad y la atención al hombre enfermo.
Por otra parte el trabajo en equipo contribuirá al fortalecimiento de las relaciones interpersonales necesarias para la formación integral del alumno.
3.1. Tipo de pruebas y su valor sobre la nota final y criterios de evaluación para cada prueba
El estudiante deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación
- Prueba individual escrita (80% de la calificación final).
Realización de una prueba escrita con 50 preguntas test con 5 ítems de los cuales solamente una respuesta es válida.
Será necesario tener 35 preguntas acertadas para superar la prueba.
- Prueba individual en seminarios y casos clínicos (10% de la calificación final)
- Trabajo práctico en equipo (10% de la calificación final)
4.1. Presentación metodológica general
Clases teóricas. Se utilizará la clase magistral participativa. Durante la exposición se impulsará el diálogo mediante el planteamiento de preguntas, el Aprendizaje Basado en Problemas, la resolución de dudas etc.
Además se realizarán seminarios, en formato de talleres teóricos-prácticos impartidos por el profesor o por ponentes invitados para profundizar temáticas de especial interés.
Resolución de casos y Trabajo en grupo.
Tutorías. Dedicadas a resolver dudas o facilitar bibliografía específica de algún tema concreto en relación con los contenidos teóricos o prácticos de la asignatura.
Clases
magistrales
participativas
(24
horas)
• Clases
de
resolución
de
casos
(13,5
horas)
• Talleres
prácticos
y
Seminarios
temáticos,
presentación
de
trabajos
por
parte
de
los
alumnos
(22,5
horas).
4.2. Actividades de aprendizaje
El programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades...
1. CLASE MAGISTRAL PARTICIPATIVA (24h)
2. SEMINARIOS Y TALLERES (13,5h)
3. PRÁCTICAS Y PRESENTACIÓN DE TRABAJOS (22,5h)
Contenidos
teóricos
Tema
1:
Introducción
Tema
2:
Historia
Clínica
y
Exploración
de
la
Cavidad
Oral
Tema
3:
Enfermedades
autoinmunes
y
sus
implicaciones
a
nivel
oral.
Tema
4:
Alteraciones
hematológicas
y
su
manejo
odontológico.
Paciente
antiagregado
y
anticoagulado.
Tema
5:
Enfermedades
cardíacas
y
su
manejo
en
clínica.
Tema
6:
Enfermedades
del
Sistema
Endocrino.
Manifestaciones
orales
y
manejo
odontológico.
Tema
7:
Paciente
Inmunodeprimido:
VIH
y
paciente
trasplantado.
Tema
8:
Patología
hepática
y
renal.
Tema
9:
Trastornos
gastrointestinales
y
sus
manifestaciones
orales.
Tema
10:
Procesos
oncológicos
y
su
manejo
en
la
clínica.
Tema
11:
Enfermedades
neuromusculares.
Tema
12:
Manejo
del
paciente
con
dificultades
en
la
movilidad.
Tema
13:
Interpretación
de
los
resultados
de
una
analítica.
Tema
14:
Manejo
del
Vademecum.
Interconsulta.
TEMAS
A
DESARROLLAR
EN
LOS
TRABAJOS
GRUPALES
POR
PAREJAS
1.-‐
Protocolo
de
actuación
odontológica
en
pacientes
antiagregados
y
anticoagulados.
2.-‐
El
tratamiento
con
bifosfonatos
y
su
implicación
odontológica.
3.-‐
Manejo
odontológico
de
la
paciente
gestante.
4.-‐
Situación
actual
de
la
infección
por
VIH
y
su
repercusión
en
Odontología.
5.-‐
Menopausia
y
tratamiento
dental.
Revisión.
6.-‐
Guía
terapéutica
odontológica
en
el
paciente
trasplantado.
7.-‐
Elaboración
de
un
proyecto
de
atención
bucodental
en
pacientes
disminuidos
físicos.
8.-‐
Odontología
y
Diabetes.
Implicaciones
en
el
tratamiento
dental.
9.-‐
Revisión
de
los
modelos
de
Historia
Clínica
de
las
Facultades
de
Odontología
de
España.
Propuesta
de
un
modelo.
10.-‐
Enfermedad
Inflamatoria
Intestinal
y
sus
manifestaciones
a
nivel
oral.
11.-‐
Corticoterapia
en
enfermedades
de
la
mucosa
oral.
12.-‐
Manejo
odontológico
del
paciente
irradiado.
13.-‐
Quimioterapia
y
sus
repercusiones
en
la
cavidad
oral.
14.-‐
Hemodiálisis:
Manejo
del
paciente
con
insuficiencia
renal.
15.-‐
Reacciones
adversas
a
fármacos
de
uso
cotidiano
en
Odontología.
Interacciones.
16.-‐
Cirrosis
hepática
y
Hepatitis
B
y
C.
Manejo
Odontológico.
17.-‐
Leucemia:
Manifestaciones
orales.
Pautas
de
actuación
odontológica.
RESOLUCIÓN
DE
CASOS
1.-‐
Historia
clínica
2.-‐
Exploración
general
del
enfermo
3.-‐
Fuentes
de
información
sobre
patología
humana.
4.-‐
Imágenes
medicas.
Signos
de
enfermedad.
5.-‐
Interpretación
analítica
básica
4.3. Programa
El programa que se ofrece al estudiante para lograr los resultados previstos comprende los siguientes contenidos teóricos-prácticos:
Contenidos teóricos
Tema 1: Introducción
Tema 2: Historia Clínica y Exploración de la Cavidad Oral
Tema 3: Enfermedades autoinmunes y sus implicaciones a nivel oral.
Tema 4: Alteraciones hematológicas y su manejo odontológico. Paciente
antiagregado y anticoagulado.
Tema 5: Enfermedades cardíacas y su manejo en clínica.
Tema 6: Enfermedades del Sistema Endocrino. Manifestaciones orales y manejo odontológico.
Tema 7: Paciente Inmunodeprimido: VIH y paciente trasplantado.
Tema 8: Patología hepática y renal.
Tema 9: Trastornos gastrointestinales y sus manifestaciones orales.
Tema 10: Procesos oncológicos y su manejo en la clínica.
Tema 11: Enfermedades neuromusculares.
Tema 12: Manejo del paciente con dificultades en la movilidad.
Tema 13: Interpretación de los resultados de una analítica.
Tema 14: Manejo del Vademecum. Interconsulta.
TEMAS A DESARROLLAR EN LOS TRABAJOS GRUPALES POR PAREJAS:
- Se realizarán trabajos relacionados con temas de actualidad en el ámbito de la Patología oral y sistémica.
4.4. Planificación de las actividades de aprendizaje y calendario de fechas clave
El horario de la asignatura será el asignado por la Facultad que apareece actualizado en:
Las fechas importantes de la asignatura como la de matrícula o la del examen global de la asignatura, asi como el calendario académico y el horario actualizado aparecen reflejados en la página web de la Facultad de Ciencias de la Salud y el Deporte:
https://fccsyd.unizar.es/odontologia/grado-odontologia
4.5. Bibliografía y recursos recomendados
- Principios de medicina interna [18ª ed.] / editores, Dan L. Longo... [et al.] . 18ª ed. México ; Madrid [etc.] : McGraw-Hill, cop. 2012
- Medicina interna [17ª ed.] / fundado por A. von Domarus ; continuado por P. Farreras Valentí ; director (desde 1968) C. Rozman ; subdirector (desde 2003), F. Cardellach López . 17ª ed. Ámsterdam ; Barcelona ; Madrid [etc.] : Elsevier
- Tratamiento odontológico en pacientes especiales. 2º ED. Pedro Bullón Fernández y Guillermo Machuca Portillo. Ed.Laboratorio Normon. 2004.
- Sistema estomatognático. Bases morfofuncionales aplicadas a la clínica. Adriana B. Actis. Editorial Panamericana. 2014